Actividades innovadoras para la enseñanqa de la física

Les compartimos las actividades que se expondrán en la jornada.

• Cohetes de agua. Juan Manuel Segovia.
• Sistemas de referencias en rotación en el laboratorio de física: una propuesta de actividad empleando TICS. Luciana Franzetti y Emanuel González.
• Experiencia histórica: la caída de los cuerpos. Apaza Claudia Vanesa.
• Oscilaciones. Emanuel Gonzalez y Natalia Beraha.
• ¿Cómo enseñar la homeostasis? Totorica Sofia, Alvarez Melanie Ailen y Spiridigliozzi Antonella.
• Diseño de un sensor de voltaje inalámbrico. Francisco Kenig.
• Experiencia pandémica en cursos de Introducción a la Física de la UNGS. Carlos Vigh, Daniel Cuch, Darío Corvalán, Ariel Scagliotti, Adriana Frisco y Victoria Bortulé.
• Danza de Péndulos. Tomas Orlando Mich, Marisol Montino y Carlos Vigh.
• Potencialidades de enseñanza sobre el concepto de campo utilizando un transformador resonante. Gonzalez Emanuel Alexander y Digón Mariano Alejandro.
• Mental Match: El juego como escenario de aprendizaje. Diego Mariano Fernandez y Anabel Stricagnoli.
• Calorías y su relación con el metabolismo ¿una relación tóxica? Gonzalez Nidia Veronica, Vallejos Yanina Valeria Magali y Burone Federico.
• Dificultades en el aprendizaje de conceptos físicos asociados con la manipulación de vectores. Roberto Barreto.

¡Inscribite!

 

Flyers

 Te compartimos los flyers de la jornada por si querés invitar a alguien 

Talleres

Ya están confirmados los talleres experimentales de física que se ofrecerán durante la jornada. La inscripción a los talleres se realizará el mismo día de la jornada por orden de llegada y hasta agotar cupo de cada taller.

• ¡Taller Eppur si muove! Haciendo física experimental con teléfonos móviles. En los últimos años el teléfono móvil inteligente, o smartphone, se ha popularizado de tal manera que hoy en día casi todas las personas lo utilizan a diario. La incorporación de sensores diversos en su fabricación, utilizados en diferentes aplicaciones y propósitos, nos permiten hacer uso del teléfono como herramienta experimental. Su fácil disponibilidad hace que tanto los docentes como los alumnos puedan disponer de un dispositivo que, utilizado correcta e inteligentemente, nos permita desarrollar experiencias de física, analizarlas e interpretarlas. En este taller daremos una primera aproximación a la experimentación con teléfonos móviles, con un repaso de los diferentes tipos de sensores que lo componen, las aplicaciones que nos permiten utilizarlos, y finalizaremos con algunos experimentos sencillos. Se recomienda teléfonos basados en la plataforma Android.
• Taller ¿Qué oís cuando me oís?: sonido y percepción. Las actividades experimentales resultan sumamente motivadoras en la enseñanza de la Física en la escuela secundaria. Suelen resultar atractivas y, si logran sorprender a los y las estudiantes y captar su atención, tienen la potencialidad de facilitar el intercambio de ideas promoviendo el debate en el aula sobre saberes científicos. En este taller se trabajarán temas vinculados al sonido y su percepción y a la música como fenómeno cultural desde la mirada de la Física. Se presentarán diversas actividades disparadoras diseñadas para reflexionar sobre estos temas en las aulas de nivel medio.
• Taller Estrategias lúdicas en la enseñanza: utilizar elementos de los juegos para el aprendizaje de la física. En el taller se presentarán los principios y elementos de los juegos que pueden ser aplicados para la enseñanza (aprendizaje basado en juegos, juegos serios y gamificación). Se propone que cada participante diseñe una "sala de escape" en Genially para sus cursos.

Se viene la II JEAF UNGS

 Primer flyer de la jornada

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